Особистісні:
· Здатність ставити цілі і будувати життєві плани;
· Формування готовності і здатності учнів до саморозвитку, до
самовизначення і вибору;
· Набуття навичок роботи в команді над вирішенням єдиної проблеми;
Міжпредметні:
Міжпредметні:
· Освоєння які навчаються міжпредметних понять і універсальних
навчальних дій, здатність їх використання в навчальній,
пізнавальної та соціальній практиці;
· Формування самостійності в плануванні і здійсненні необхідної
діяльності, в організації співпраці з дорослими і однолітками;
· Володіння навичками навчально- дослідної, проектної та
соціальної діяльності;
Предметні:
Предметні:
· Формування в учнів в ході роботи над проектом умінь, специфічних
для ІКТ;
· Організація діяльності з придбання нових знань, їх перетворенню і
застосуванню в інших жізннених ситуаціях;
· Формування наукового типу мислення, наукових уявлень про ІКТ,
насущні проблеми і шляхи їх вирішення;
·
Привернення уваги учнів до
вивчення можливостей інтернету, володіння науковою термінологією, ключовими
поняттями, методами і прийомами.
Немає коментарів:
Дописати коментар